כאשר ילד מצייר, המוטוריקה העדינה שלו מתפתחת, והאזורים במוח האחראים על חשיבה, זיכרון וקואורדינציה מתחילים לפעול באופן פעיל. כדי לעורר עניין בילדים בתחביב זה, תוכלו להציע ליצור תמונה של סמובר.
מה שאתה צריך כדי לצייר סמובר
סמובר - ציור לילדים הדורש כישורים יצירתיים:
- הבנת עקרונות הציור.
- הכרת תכונותיהם של חומרי אמנות.
- דמיון מפותח.
התמונה של פריט מטבח זה מורכבת למדי, ולכן הגיל המינימלי לילד להשלמתו הוא 5 שנים. בתקופה זו, ילדים כבר מתחילים שלב בו הם שואפים להעביר את הריאליזם של תמונות, את המאפיינים העיקריים של חפצים, ולקחת בחשבון את הפרופורציות שלהם.
לא מומלץ לצייר סמובר עם ילדים בגילאי 3-4. פשוט לא יהיה להם את הכוח או היכולת ליצור תדמית טובה. לכן, הדבר הראשון שיש לקחת בחשבון בעת עשייה אמנותית הוא גיל הילד, ורק לאחר מכן יכולותיו היצירתיות.
סמובר, ציור לילדים, יכול להיעשות בדרכים שונות:
- עם צבעים.
- שימוש בהצללה, שבה ילדים צריכים רק לשרטט את קווי התמונה.
- עם עפרונות.
בהתבסס על כך, נבחר סט הכלים הדרוש. אבל, כדאי לשקול היבט חשוב נוסף כשמתכוננים לציור - אלו הדרישות למקום העבודה.
ברור שהילד לא יעשה את עבודתו על הרצפה, אך יש מקום לפעילויות אמנותיות. מספר דרישות סניטריות שהורים רגילים יכולים לקחת בחשבון:
- משטח העבודה צריך להיות ממוקם ליד הקיר הנושא את האור, שם התאורה תהיה בצד שמאל.
- המרחק בין החלון לשולחן הוא לפחות מטר אחד.
- אם הציור אמור להיעשות באמצעות כן ציור, אז הם ממוקמים ליד קיר הנושא אור, כאשר האור נופל משמאל. יש להיות מסוגל לכוון את זווית משטח העבודה מ-0° עד 75°. כן הציור צריך להיות מתכוונן גם מ-60° ל-70°.
- אם לא ניתן למקם את השולחן ליד קיר נושא אור, מותקנת תאורה מלאכותית.
כדאי לשים לב גם למיקום הילד ליד השולחן:
- כשאתם יושבים על כיסא, הרגליים צריכות להיות כפופות בזווית ישרה, כאשר כפות הרגליים צריכות להיות מונחות על הרצפה.
- האמות צריכות לנוח בחופשיות על השולחן.
- צריך להיות מרחק של 3-4 ס"מ בין גוף הילד לשולחן.
יציבה נכונה מסייעת להגדיל את זמן הציור. במצב מביך, הילד יחווה אי נוחות, ולכן ההתמדה תדעך אל הרקע. אם כל התנאים מתקיימים, פעילויות אמנותיות יועילו הן להתפתחות הנפשית והן להתפתחות הפיזית.
הוראות שלב אחר שלב לציור סמובר בעיפרון
סמובר – ציור לילדים בגילאי 5 עד 8 שנים. הדרך הקלה ביותר ליצור זאת היא בעזרת עפרונות. אם משיכה לא צלחה, ניתן לכוונן אותה ולתקן את השגיאה.
כדי ליצור ציור עם ילדים, כדאי לקחת עפרונות עם המאפיינים הבאים:
- עם צורת גוף תלת-צדדית.
- המוצר צריך להיות בעובי - 1 ס"מ בקוטר. הילד צריך להיות מסוגל לאחוז בעיפרון בחוזקה בעזרת אצבעותיו.
- יש לבחור את עופרת העיפרון בהתאם ללחץ של הילד. אם ידך לוחצת חזק, המבנה הרך של המוט ישבר בקלות, מה שאומר שכדאי לקחת קומפוזיציה חזקה. אם גוון המכחול חלש, יהיה לילד קשה לצייר, ולכן הוא מקבל גם עיפרון קשה. זה יבטיח שגם עם לחץ קטן לקווים יהיה צבע עשיר.
אבל, אפשר לתת שתי אפשרויות ולראות איזו מהן מעניינת את הילד יותר. קשיות העופרת מסומנת על העפרונות באמצעות סימון מיוחד: B - רך מאוד, T או H - קשה, M - רך.
בנוסף, כדאי להכין:
- מַחַק.
- דפי נייר. מומלץ שיהיו יותר מדף נייר אחד שיחליף אותו במקרה של ניסיון לא מוצלח בציור.
- מחדד עפרונות. כלי הכרחי לחידוד במקרה של שבר עופרת.
אתם יכולים להשתמש בטריק לחיים שיאפשר לכם ללמד את ילדכם לצייר סמובר בקלות. לשם כך, ניתן להושיב את האמן הצעיר ליד שולחן ולהניח לפניו כן ציור. המבוגר יראה כל שלב בציור, והילד יחזור על התנועות.
הרצף הנכון יהיה כדלקמן:
- מבוגר מסביר בעל פה את שלב הציור.
- הוא מגבה את דבריו בתרגול - הוא מראה כיצד לצייר נכון.
- הילד חוזר על הפעולה תחת השגחת מבוגר.
אלגוריתם זה חוזר על עצמו עד שהילד מסיים את העבודה.
הצעד הראשון. ציור בסיס הסמובר
צייר עיגול על דף נייר נקי.
הדמות צריכה להיות באמצע הבד. ניתן לבחור כל צבע עיפרון.
שלב שני. ציור מכסה של סמובר
ציירו 2 פסים בתוך העיגול, בחלקו העליון.
הם מסיימים לצייר את החלק העליון של הסמובר. לשם כך, ציירו שני קווים בחלק העליון של המעגל - בצד שמאל ובצד ימין. הפסים שזה עתה צוירו משלימים מלבן קטן.
שלב שלישי. ציור בסיס של סמובר עם רגליים
בתחתית המעגל, בצדו החיצוני, ציירו 2 קווים. חבר ביניהם באמצעות מקף.
על המלבן שנוצר, מצאו את שתי נקודות הפינה התחתונות. מהם, קווים מקושתים נמשכים לצדדים.
שלב ארבע. ציור של בסיס הסמובר
המשיכו לעבוד עם החלק התחתון של הציור.
חברו את שני הקווים המקושתים עם קווים קטנים שנראים כמו לב באמצע.
שלב חמש. ציור ידיות על סמובר
על שטח נקי משמאל ומימין לסמובר, ציירו 2 עיגולים קטנים.
הספלים מחוברים לגוף הסמובר. לשם כך, ציירו 2 קווים מכל צד.
שלב שש. ציור ברז על סמובר
בצד שמאל של המעגל, צייר את האות G הפוכה, כאשר הקצה מצביע כלפי מטה.
מימין, בבסיסו, צייר אליפסה קטנה. קווי השסתומים מוחלים על גבי הברז.
שלב שבע. גִוּוּן
בעזרת צבע צהוב כהה, צבעו את הסמובר, החל מלמעלה. הם צובעים מעל הידיות. הם עוברים לברז.
הם צובעים את הרגליים. הסמובר עצמו צבוע בעיפרון צהוב בהיר.
שלב שמונה. סיום אלמנטים קטנים
בעזרת עיפרון בצבע כהה (במקרה זה, חום), ציירו פסים על המכסה והדגישו את קווי המתאר של החלק העיקרי של הסמובר. ציירו 2 פסים על הרגליים. גוף הסמובר מעוטר בפסים.
למטה, מתחת לברז, צייר טיפת מים בעזרת עיפרון כחול. אם מבוגר יראה את הציור של כל שלב, הילד יקבל יצירה אמנותית טובה.
וריאציות של התבנית עם הוראות שלב אחר שלב
סמובר - ציור לילדים שניתן לתאר באמצעות צבעים, עפרונות צבע וטושים. האפשרויות לכלי אמנותי יכולות להיות מגוונות. לדוגמה, צבע + צבעי פסטל. ניתן גם להשלים ציור מוגמר עם אפליקציה. לשם כך, עליכם להדפיס תבניות מוכנות, לגזור אותן ולהדביק אותן על התמונה המוגמרת.
צִבעֵי מַיִם
צבעי מים הם רכים, ולכן הם מונחים על הנייר בשכבה שקופה. קשה מאוד להשיג משיכות אחידות עקב העקביות הנוזלית של החומר. הם עובדים עם חומר זה בעיקר על נייר לבן.
אם הציור צריך להכיל צבע בהיר, אז אזורים אלה על הגיליון לא ייצבעו. אחרת, צבעי מים לבנים לא יאפשרו לכם להשיג את הגוון הבהיר הרצוי.
לציור בצבעי מים תצטרכו:
- צִבעֵי מַיִם.
- נייר A4.
- מברשות לציור.
- כוס מים.
- מגבת ידיים.
- הכנת תבנית לסמובר. די קשה לעבוד עם צבעי מים, ולכן כדאי להכין מודל ריק של אובייקט זה.
אלגוריתם ליצירת ציור:
- הניחו ציור ריק מול הילד.
- כל פנים הסמובר צבוע בצבעי מים צהובים.
- ידיות מצוירות משני צידי הסמובר.
- בכל צד של החלק התחתון של גוף הסמובר, צייר ברז בצורת האות G. הצבע צריך להיות כתום או חום.
- תן לציור להתייבש.
- הסמובר מעוטר בדוגמאות. בשלב זה, ניתן להראות לילד דוגמאות של קווים בהם ניתן להשתמש כדי לקשט סמובר.
לאחר הצביעה, העבודה נותרת במצב אופקי על משטח ישר עד לייבוש מלא. זה יאפשר לצבע להישאר על הנייר ולא להתפשט עליו.
גואש
סמובר הוא ציור לילדים שקשה לעשות עם גואש בגלל העקביות של החומר. הוא צפוף מאוד ובעל בסיס דביק. עם זאת, עבור ילדים שאינם טובים בשימוש בצבעים, גואש יהיה כלי אמנותי טוב. הוא אינו מתפשט, וקווי הציור נשארים ברורים.
אם אתם מציירים בגואש, תוכלו להשתמש בכל מה שאתם הכי אוהבים כבסיס לקנבס:
- דִיקְט.
- נְיָר.
- טֶקסטִיל.
- קַרטוֹן.
גואש יהפוך את הציור לעשיר, ייתן לו מרקם ועומק.
סט בסיסי ליצירת ציור:
- גואש אדום, חום, אפור, צהוב כהה/בהיר.
- 2 מברשות: קשיות בינונית + דקה.
- כוס מים.
- מטלית לניגוב הידיים או מברשת במידת הצורך.
- נייר A4.
דוגמה לציור גואש על נייר:
- בעזרת מברשת בינונית-קשה, ציירו עיגול על הנייר. נעשה שימוש בצבע צהוב כהה.
- צייר את בסיס הסמובר בתחתית המעגל. ראשית, צייר מלבן, רגל מתחתיו, ומתחתיו מעמד. בתחתית, ציירו 4 קווים בעזרת מברשת.
- הם מציירים מכסה על סמובר. לשם כך, צייר קו עבה מעל המעגל, המשתרע מעט מעבר לגבולות הדמות. רגל נעשית מעל הקו, ועליה מצויר מלבן. בשורה התחתונה ממש, צייר 2 ידיות.
- על גוף הסמובר, באמצעות 2 משיכות, אנו יוצרים ידיות - בצד ימין ושמאל. בתחתית המעגל אנו מציירים ברז שממנו זורמים מים.
- בעזרת מברשת דקה, ציירו שסתום על הברז. אותה מברשת דקה משמשת לציור הידיות - מהקווים העליונים הממוקמים בצידי הסמובר, מוחלים משיכות דקות על הנייר, היוצרות את הידיות.
- בעזרת מברשת קטנה יותר, צבעו נקודות הדגשה על הסמובר. לשם כך, השתמשו בצבע צהוב בהיר וציירו קווים באופן אקראי על האובייקט.
- המברשת נשטפת וטבולה בצבע לבן. הוא מוחל לאורך הקווים הצהובים, תוך ערבובם.
- צרו צל על הסמובר בעזרת מברשת בצבע חום. לשם כך, השתמשו בתנועות טבילה כדי ליצור כתמים בצד ימין של הסמובר. לאחר מכן הם לוקחים צבע רווי יותר של צבע ומורחים גוונים על מכסה הסמובר, הברז, הרגל והידיות.
- המשטח עליו עומד הסמובר צבוע בצבע אפור.
- ניתן להוסיף נקודות עיקריות נוספות באמצעות צבע אדום. לשם כך, הוא מוחל על מכסה הסמובר, ליבת הגוף, הברז והחלק השמאלי של הרגל. זה יהפוך את הציור לאלגנטי יותר.
תמונה זו כבר נראית כמו ציור אמנותי מן המניין. ניתן לבצע עבודה זו עם ילדים תוך 30-35 דקות.
עם טושים
כדי לצייר עם טושים תצטרכו דף נייר. החיסרון של סוג זה של אמנות הוא שלא תוכלו לצייר נקודות אור ולערבב מספר צבעים, כפי שניתן לעשות עם צבעים. היתרון של ציור כזה יהיה קווי מתאר ברורים עקב המרקם של מוט העט הצבעוני.
הוראות שלב אחר שלב:
- בעזרת טוש שחור, צייר אליפסה ללא חלק עליון. בחלק העליון של הדמות מתואר מכסה של סמובר.
- ידיות מצוירות בצידי הגוף - אחת מכל צד.
- בתוך הגוף מצוירים טריזים - פסים מוארכים וגדולים.
- הם מסיימים לצייר את הברז ועומדים.
- בעזרת עט לבד עבה, עקוב אחר הציור לאורך כל קווי המתאר, תוך הדגשת כל פרט.
- הם צובעים את הסמובר בטוש צהוב.
בצורת דמות מצוירת
כדי לצייר דמות מהאגדה תזדקקו לסט הכלים הבא:
- גיר צבעוני: אדום, כתום.
- עטי לבד: צהוב ושחור.
- דף נייר A4.
אלגוריתם ציור:
- צייר חצי עיגול בשחור.
- צייר כתר למעלה.
- מכסה מצויר על גבי הכתר. לשם כך, צרו קו חצי עיגול באמצע, ציירו עליו מלבן קטן, והניחו מעליו כתר נוסף.
- הם מציירים נקישה על גוף הסמובר. זה נראה כמו האות G שמצינה כלפי מטה. שסתום מצויר מעל הברז.
- ציירו את פני הסמובר בתוך העיגול: 2 עיניים, גבות ופה.
- מעמד מצויר בתחתית הסמובר. ראשית, צרו מלבן, ומתחתיו, דמות שנראית כמו האות P.
- בצד ימין של גוף הסמובר מצוירת ידית. בצד שמאל, חלק זה ימוקם בין השסתום לברז. ביד ימין, צייר מטה עם פרח למעלה.
- כוס נמשכת מתחת לברז. ראשית, צרו חצי עיגול עם חור בחלקו העליון. הם סוגרים אותו עם אליפסה. מימין, צייר ידית בצורת האות C. סמן את הגביע בתחתית בקו מקושת. כל שנותר הוא לצייר עיניים ופה למוצר.
- הסמובר צבוע בצהוב. לא נוגעים בעיניים, בפה ובכוס.
- בעזרת גיר שמן כתום, הוסיפו גוונים לסמובר. לשם כך, יש להחיל קווים חלקים על הברז, הצד הימני של גוף הדמות, הרגליים והחלק העליון.
- הגביע צבוע בכתום, מעט גוון נוסף לידיות הסמובר ולבסיסי הכתרים.
- הקווים החצי-מעגליים בתוך גוף הסמובר ועל מכסהו עשויים בכתום כהה.
- ציירו עשן בחלק העליון של הסמובר באפור.
- בעזרת גיר אפור, ציירו מפית שעליה עומדים כוס וסמובר.
טוב ליצור ציור כזה לאחר קריאת יצירת אמנות שבה דמות זו נוכחת.
דוגמאות לתמונות להעתקה, טיפים למתחילים
עבור ילדים צעירים יותר בגיל בית ספר, בעת ציור סמובר, ניתן להקשות על המשימה. בגיל זה, ילדים כבר בקיאים בכלים אמנותיים, ולכן אין צורך להסביר כל שלב בציור שלב אחר שלב. כדוגמה, מוצעות תמונות שניתן להעתיק.
דרישות שהציור המקורי חייב לעמוד בהן לצורך העתקה:
- איכות תמונה. זה צריך להיות ברור ובהיר. קווים מטושטשים לא צריכים להיות נוכחים.
- גודל הציור צריך להיות אופטימליכך שלילד תהיה הזדמנות לבחון את פרטיו וקוויו מבלי לאמץ את עיניו.
אם מדובר בפעילות קבוצתית, אזי ציור הדוגמה ממוקם בגובה כך שיהיה גלוי בבירור לכל המשתתפים בתהליך. אם לא ניתן לעשות זאת, יש לתת שרטוט אחד עבור כל שולחן. מותר להשתמש בלוחות לבנים אינטראקטיביים להצגת תמונות.
- פשטות הציור. אסור לקחת עיצובים מורכבים שיש בהם הרבה פרטים מיותרים. לדוגמה, בייגל על סמובר, כוסות עומדות בקרבת מקום. ילדים עלולים להתבלבל ממספר החפצים ולא לדעת כיצד לצייר נכון ומהיכן להתחיל. האפשרות הטובה ביותר היא לתת לסמובר אחד מוכן, וכשהוא מוכן, להציג את אותו פריט, אבל כבר מקושט בחבורה של בייגלים.
מתחילים בציור, כמו גם ילדים עם יכולות יצירתיות נמוכות, צריכים להשתמש בעפרונות או בצבעי עפרון. עבודה עם צבעים דורשת מיומנות, ולכן התמונה עלולה לא לצאת מסודרת. זה יכול להרגיז את האמן ולזרוע ספק עצמי.
למתחילים באמנות יפה, כדאי להתחיל עם ציורים פשוטים.ככל שמתפתחים כישורים אמנותיים, ניתן להשתמש בציורי סמובר כדוגמה בביצוע מורכב יותר.
כדאי להתכונן לציור מראש. לשם כך, מתבצעת עבודה מקדימה. לדוגמה, הם מדברים על הסמובר, על תכונותיו, מאיפה הוא הגיע ועל ייעודו הביתי. בסוף השיעור, הילד והוא צובעים את התמונה. אחר כך הם מזהירים שבשיעור הבא הילדים יציירו סמובר בעצמם.
לדוגמה, הבובות אהבו את הפריט הזה כל כך שהן רצו לעשות מסיבת תה. אז הילדים יציירו סמובר לצעצועים. גישה זו לא רק תפתח כישורים אמנותיים, אלא גם תספק ידע חדש בנושא.
כל תבנית תמונה שניתן להדפיס בפורמט נוח לילד יכולה לשמש כדף צביעה.
לאמנות חזותית תפקיד חשוב בהתפתחות הכללית של הילד. עבור ילדים, סוג זה של אמנות הופך למקור השראה יצירתית ואמצעי לבטא את רגשותיהם. ציור סמובר יהיה אופציה נהדרת לגוון את זמן הפנאי של אמן צעיר ולתת לו מיומנויות חדשות בתהליך יצירת התמונה.
סרטון על ציור
ציור סמובר לילדים: